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EXAMEN FINAL

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ITERACIÓN

ITERACIÓN:  El concepto suele utilizarse para dar nombre al acto de reiterar varias veces determinados pasos . En el ámbito de la matemática , una función iterada es aquélla que se compone de sí misma. Una función compuesta, por otra parte, se logra a partir de la aplicación sucesiva de otras funciones . Esto quiere decir que la iteración de una función constituye la creación de una función compuesta a partir de la repetición de la propia función. Para entender esta concepto vamos a poner el siguiente ejemplo: Tengo la siguiente ecuación: 2x + 5=? Voy a realizar la iteración con la variable "x", hasta que tenga un valor de 5. Desarrollo: 2(1) + 5 = ? 2(2) + 5 = ? 2(3) + 5 = ? 2(4) + 5 = ? 2(5) + 5 = ? Como vemos la iteración en programación pudiera compararse como los contadores que hemos venido utilizando. 

COMANDO PARA

PSeInt - Función Para La función "Para" nos sirve para repetir un proceso una determinada cantidad de veces hasta llegar a un número de referencia que determinará el fin del proceso. Tenemos la función "Mientras", que repite un proceso mientras una condición se cumpla, es decir, mientras la condición que hayamos definido se cumpla, el programa validará internamente este proceso como "true", y comenzará su ejecución infinitas veces hasta que la condición que hayamos definido sea considerada como "false" (es decir, que no se cumpla). En el caso de la función "Para" esta se repetirá hasta que la variable definida llegue a su punto de referencia límite. Para variable<-1 hasta Num_N Con Paso 1 Hacer Para     variable  <-        1    hasta     numX   Con Paso    1    Hacer              ...

ACTIVIDAD - FINAL (VALOR 40%)

FECHA LIMITE DE ENTREGA: 7 DE JULIO DE 2019 MEDIO DE ENTREGA:CORREO ELECTRÓNICO EN FORMATO DE MICROSOFT WORD MI CORREO: ing.martin880524@gmail.com INSTRUCCIONES:   Vas a crear un documento en WORD, con los siguientes requerimientos: Portada con tus datos académicos.  Incluir un indice que incluya los siguientes conceptos:  ¿Que es un Lenguaje de programación?  (definición) Tipos de lenguajes de programación.  ¿Qué es el pseudocódigo? (definición) Sintaxis  (explicación) ¿Qué es una instrucción?   (definición) Palabras reservadas en PSEINT (investigación y ejemplos) Documentación en PSEINT(definición y ejemplo) ¿Qué es una variable? (definición y ejemplos) ¿Qué es una constante?  (definición y ejemplos) ¿Que es un comando en PSEINT? (definición y ejemplos) Tipos de datos en PSEINT (definición y ejemplos) Tipos de variables en PSEINT (definición y ejemplos) Operadores (definición y ejemplos) Tipos de operadores en PSE...

COMANDO MIENTRAS - PARCIAL FINAL

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PSeInt: Comando Mientras Mientras: Permite crear un ciclo, que terminará cuando la condición no se cumpla Desarrollo: Debe existir previamente una variable que será utilizada en la condición Para utilizar el comando, primero se debe escribir ‘Mientras’ seguido de la condición y luego la palabra ‘Hacer’, ejemplo: Mientras condición Hacer Luego del ‘Hacer’, debe seguir la secuencia de acciones mientras la condición se cumpla, y al final de estas cerrar el comando con ‘Fin Mientras’, ejemplo: Mientras condición  Hacer acciones Fin Mientras Ninguna acción después del ‘Fin Mientras’ será ejecutada por el programa, hasta que el Mientras no se termine, es decir: Mientras condición Hacer acciones Fin Mientras acciones que esperaran que termine el mientras DIFERENCIAS ENTRE REPETIR Y MIENTRAS La diferencia con el ciclo Mientras radica en que este evalúa la condición desde el principio, y si está no se cumple, el código que ...

EXAMEN PRACTICO (11 DE JUNIO DE 2019)

Lee detenidamente el caso que a continuación se te presenta, es un examen, asi que no responderé ninguna duda. Instrucciones VALOR: 30% 1. Deberás utilizar PSEINT y escribir un código que haga lo siguiente: //CASO: Un cliente se presenta en un banco para solicitar la creación de una cuenta con dicha institución. //Para ello le solicitan ciertos requisitos, por ejemplo un saldo inicial de 1000 pesos para la apertura de la cuenta.(Esta es una constante) //El cliente por su lado también requiere del banco ciertas acciones. // Importante: cada uno de los pasos que se te solicitan deberás de señalarlos con comentarios, recuerda realizar lo que se te pide en orden. //Diseñar un programa que me permita realizar lo siguiente: //1. Solicitar los datos personales del Cliente: Nombre, Apellidos, Fecha de nacimiento, Domicilio (Estos datos los defines como Carácter). //2. Darle a elegir el tipo de cuenta de las siguientes opciones: cuenta básica, cuenta ejecutiva y cuenta especial ...

EXAMEN TEORICO (10 DE JUNIO DE 2019)

PARA CONTESTAR TU CUESTIONARIO VISITA EL SIGUIENTE ENLACE:

Ejercicio 27

//ejercicio 27 //Problema: Un usuario cuenta con 500 pesos para gastarlos en recargas telefónicas. //Diseñar un programa que realice lo siguiente: //1. Al ejecutar el código se deberá mostrar en pantalla el saldo inicial del usuario (500 pesos) //2. Solicitar el número telefónico al cual se le asignará una recarga telefónica //3. Mostrar en pantalla al usuario los montos disponibles de recarga, los cuales son: $30.00, $50.00 y $100.00 //4. El usuario podrá seleccionar cualquiera de los tres montos de recarga anteriores //5. cada vez que el usuario consuma una recarga deberá de aparecer en pantalla el monto de la recarga, el numero telefónico y el saldo actual. Encaso de que el monto no acepte el tipo de recarga se le deberá de ofrecer la opción de realizar otra recarga con otro monto. //Importante: si el saldo no es suficiente el usuario no podrá consumir más recargas telefónicas y deberás de hacérselo saber //recuerda imprimir todo lo necesario para que el usua...

DESARROLLO DEL PROYECTO (PARTE 2)

FECHA DE ENTREGA: 5 DE JUNIO DE 2019, EN HORA CLASE VALOR: 15% Instrucciones Deberás entregar de manera presencial lo que hasta el momento tengas de tu proyecto, para esta entrega se te revisaran los siguientes elementos: Aplicar las correcciones y sugerencias que se te dieron en la primer entrega.  Incluir la problemática y la solución, de lo contrario tu calificación será de cero.   Incluir el nombre de los integrantes del equipo. Incluir estructuras de control selectivas. (Comando SI-Entonces) Incluir estructuras de control repetitivas. (Comando Repetir) Incluir comentarios en el código, de lo contrario tu calificación será de cero. Incluir variables acumuladores.  Incluir variables contadores.  Incluir operadores lógicos, algebraicos y relacionales.  Incluir una variable lógica para que se arroje una respuesta de verdadero o falso.  Corrección de faltas de ortografía en los mensajes que se mostraran al usuario.  Incluir casos....

Ejercicio 26

//ejercicio 26 //autor MARTIN ALVAREZ SEGURA //ACUMULADORES Y CONTADORES //problema: un cliente ha llegado al banco y se desea tener un historial de su efectivo //hay que tomar en cuenta que el cliente podrá ingresar dinero y retirar dinero de una misma cuenta // para aperturar la cuenta el cliente debe ingresar 1000 pesos. //por ultimo el banco desea saber cuentos movimientos realizo  y cual es su saldo disponible Algoritmo ACUMULADORES_CONTADORES     //definimos nuestras variables     definir retiro, ingreso  como reales     //inicializamos nuestro acumulador     saldo=1000; //inicializamos nuestro contador     contador=0;         Escribir ("Tu saldo es de:"),saldo         Repetir     Escribir ("SI DESEAS INGRESAR DINERO PRESIONA EL 1 Y SI DESEAS RETIRAR DINERO PRESIONA EL 2");     Leer accio...

DESARROLLO DEL PROYECTO (TERCER PARCIAL) PARTE 1 VALOR 10%

PRIMERA PARTE DEL PROYECTO VALOR: 10 PUNTOS FECHA DE ENTREGA: JUEVES 30 DE MAYO DE 2019 Lee con atención lo que a continuación se te solicita y en seguida pregunta lo que no comprendas: Instrucciones: Busca a tu compañero de equipo y comiencen a escribir el código que van a implementar en su proyecto, para esta primer entrega se te solicita incluir unicamente los siguientes puntos: En lineas de comentarios deberás de explicar como pretendes que funcionará tu código, incluyendo al inicio la problemática seguido de la solución. Por favor ya tienes que incluir la idea bien definida. (Valor 2 puntos). En comentarios incluir el nombre de los integrantes del equipo (Valor 1 punto). Bienvenida (Valor 1 punto) Declaración de variables a utilizar.  (Valor 5 puntos) Comentarios  en tu código (Valor 2 puntos) Validar el ingreso a tu sistema mediante un bucle (3 puntos)   Importante: como requisito se les preguntará a ambos integrantes del equipo sobre lo realizado...

COMANDO SEGÚN EN PSEINT (28 DE MAYO DE 2019)

Según: Permite trabajar con un sistema de valor numero, donde, según el valor elegido ocurría una secuencia de acciones. Desarrollo: Debe existir previamente la variable con la que se trabajará, ya sea por el comando ‘Leer’, o por ‘Asignar’ La variable solo debe ser de valor numérico, no se permite del tipo texto Para comenzar el comando, este inicia con la palabra ‘Según’ seguido de la variable numérica previamente existente y seguido de la palabra ‘Hacer’, ejemplo: SEGÚN VARIABLE HACER Tras tener el comienzo del comando, prosigue una secuencia de acciones que trabajan con opciones/condiciones numéricas que las llaman, ejemplo:  1: acciones Las opciones/condiciones numéricas deben ser valores numéricos (1 , 2 , 3 , etc… ), estas terminar con un ‘:’ (dos puntos) y seguido de las acciones hacer si esta opción es elegida. 1: acciones 2: acciones 3: acciones Tras finalizar las opciones/condiciones numéricas y sus respectivas acciones, se debe finalizar...

EXAMEN PRACTICO (SEGUNDO PARCIAL)

//EXAMEN PRACTICO SEGUNDO PARCIAL // POR FAVOR LEE CUIDADOSAMENTE LAS INSTRUCCIONES: //INGRESA A PSEINT PARA ELABORAR UN CÓDIGO QUE REALICE LAS SIGUIENTES ACCIONES // POR REQUISITO DEBERÁS INDICAR CON COMENTARIOS TU CÓDIGO EN CADA UNO DE LOS PASOS QUE SE TE SOLICITAN  //Problema //Parte 1: se tienen 5 materias las cuales son: español, matemáticas, geografía, biología y calculo //las calificaciones para español=10, matemáticas=8, geografía, biología y calculo las ingresará un usuario (utiliza variables y constantes) //imprimir en pantalla las calificaciones de todas las materias //parte 2: generar las operaciones básicas entre los 5 números (suma, resta, multiplicación y PROMEDIO) //imprimir en pantalla los resultados de las operaciones generadas //parte 3: utilizar variables de tipo lógico como lo son (y,o,no) para lo siguiente // comprobar lo siguiente: ¿promedio es igual o mayor a 5? //comprobar lo siguiente: ¿la suma de todas las calificaciones es mayor a la rest...

5.1 ESTRUCTURAS DE CONTROL REPETITIVAS (REPETIR) 13 DE MAYO DE 2019

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TEMAS ANTERIORES SE ESTUVO TRABAJANDO CON LAS ESTRUCTURAS DE CONTROL SELECTIVAS, EN ESTA SEMANA ESTAREMOS ABORDANDO EL TEMA DE: ESTRUCTURAS DE CONTROL REPETITIVAS. Instrucciones repetitivas o bucles en pseudocodigo Un bucle es una secuencia que repite varias veces un mismo trozo de código, hasta que la condición asignada al bucle deja de cumplirse. Los ciclos o bucles permiten ejecutar repetidas veces una instrucción o un bloque de ellas; deben estar construidos de manera tal que se pueda tener control de la cantidad de repeticiones a realizar, de lo contrario se generaría un ciclo de ejecución infinita que podría desencadenar un desborde de memoria y en consecuencia un fallo de la aplicación, o un bloqueo de la misma porque el flujo de ejecución quedaría estancado en el ciclo, sobrecargando de tareas al procesador de la máquina que ejecuta el programa. EN PSEINT EXISTEN COMANDOS O SENTENCIAS UTILIZADAS PARA ESTRUCTURAS DE CONTROL REPETITIVAS: REPETIR La instr...

LOS 20 EJERCICIOS DE CLASE EN PSEINT

LES PROPORCIONO, TODOS LOS EJERCICIOS QUE SE LLEVAN HASTA EL DÍA DE HOY EN EL SIGUIENTE ENLACE: