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COMANDO SEGÚN EN PSEINT (28 DE MAYO DE 2019)

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Según: Permite trabajar con un sistema de valor numero, donde, según el valor elegido ocurría una secuencia de acciones. Desarrollo: Debe existir previamente la variable con la que se trabajará, ya sea por el comando ‘Leer’, o por ‘Asignar’ La variable solo debe ser de valor numérico, no se permite del tipo texto Para comenzar el comando, este inicia con la palabra ‘Según’ seguido de la variable numérica previamente existente y seguido de la palabra ‘Hacer’, ejemplo: SEGÚN VARIABLE HACER Tras tener el comienzo del comando, prosigue una secuencia de acciones que trabajan con opciones/condiciones numéricas que las llaman, ejemplo:  1: acciones Las opciones/condiciones numéricas deben ser valores numéricos (1 , 2 , 3 , etc… ), estas terminar con un ‘:’ (dos puntos) y seguido de las acciones hacer si esta opción es elegida. 1: acciones 2: acciones 3: acciones Tras finalizar las opciones/condiciones numéricas y sus respectivas acciones, se debe finalizar...
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MODULO 2 - PARADIGMAS DE LA PROGRAMACIÓN (11 AL 15 DE MARZO)

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2.1 PROGRAMACIÓN IMPERATIVA 2.2 PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA 2.3 PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS Para la comprensión de esto temas te dejo las siguientes definiciones: 1. Paradigma: Como paradigma denominamos todo aquel modelo, patrón o ejemplo que debe seguirse en determinada situación . 2. Paradigmas de programación:  Un paradigma de programación es un estilo de desarrollo de programas . Es decir, un modelo para resolver problemas computacionales. Los lenguajes de programación, necesariamente, se encuadran en uno o varios paradigmas a la vez a partir del tipo de órdenes que permiten implementar, algo que tiene una relación directa con su sintaxis. 3. Principales paradigmas de la programación: Imperativo . Los programas se componen de un conjunto de sentencias que cambian su estado. Son secuencias de comandos que ordenan acciones a la computadora. Declarativo . Opuesto al imperativo. Los programas describen los resultados esperados sin listar explícitamente l...
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